• BS508-I

    下載科目科簡介:碩士、文憑 BS508-I

    下載科目科簡介:證書、學士 BS308-I

    PSK
    潘仕楷老師 講授 (影片)

    葉祖漩先生 指導
    葉祖漩先生 指導

    李美儀女士 統籌
    李美儀女士 統籌

    一、科目目標

    綜覽新約書卷,探討其背景、寫作特色、經文意義及神學思想。

    在學期結束時,同學應該:

    1. 對新約內容有一定的掌握;

    2. 對書卷的導論問題,懂得如何建立有理據的立場;

    3. 明白如何作書卷綜覽。

    二、科目安排

    講授老師:潘仕楷老師 本院副教授(影片講授)

    指導老師:葉祖漩先生 本院神學碩士校友

    科目統籌:李美儀女士 本院道學碩士校友

    日期: 2018 年 3 月 13 日至 2018 年 6 月 11 日(十三周)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,討論指定題目,每組有導師於網上指導討論及學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 公開討論:根據科目影片內容及小組報告進行公開討論。

    四、教科書

    Carson, Donald A., and Douglas J. Moo. An Introduction to the New Testament. 2nd ed. Grand Rapids, Mich.: Zondervan, 2005

    (或中譯本:卡森、穆爾著,尹妙珍、紀榮神譯。《21 世紀新約導論》。香港:天道,2007。)

    五、科目要求(文憑及碩士)

    1. 閱讀:在交專文時,須附上閱讀記錄表 (10% )

    1.1 讀經:同學須按時間表閱讀各卷書之經文,熟習其中的內容。

    1.2 參考閱讀:同學需閱讀最少 600 頁導論性之參考書,其中包括指定教科書(Carson, 2005) 中相關內容。

    2. 專文:

    2.1 導論問題研究:同學可選擇新約其中一書卷,研究其導論問題,如:作者、對象、背景、年代等。呈交一篇2000字以下短文並在「導論研究討論區」發表。短文可以大綱形式表達理據及立場。(20% )

    2.2 在指定時間內,以約 800 字在「導論研究討論區」回應及評論其他同學的短文。不可選與自己研究題目相似短文作評論。( 10% )

    2.3 研經專文:同學可從以下題目選出其中之一,作專題研討專文,約 4000-6000 字 ( 55% )。專文大綱及書目 (5%)。

    a. 從馬太福音討論普世宣教使命;

    b. 從馬可福音討論作門徒的意義;

    c. 從路加福音討論救恩的意義;

    d. 從約翰福音討論神所賜的新生命;

    e. 從希伯來書討論信心的意義;

    f. 從雅各書討論面對試練;

    g. 從彼得前書討論受苦;

    h. 從約翰壹書討論信心的確據;

    i. 從彼得後書或猶大書討論異端的挑戰;

    j. 從(保羅書信)論(牧養職事)。

    保羅書信可以任選一卷書,牧養職事可自訂一項。

    例如:從哥林多前書論聖餐、從哥林多前書論婚姻

    專文題目按人數以開課日指定為準。專文必須於學期結束之前繳交。

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求(證書及學士)

    1. 閱讀:在交專文時,須附上閱讀記錄表 (10% )

    1.1 讀經:同學須按時間表閱讀各卷書之經文,熟習其中的內容。

    1.2 參考閱讀:同學需閱讀最少600頁導論性之參考書,其中包括指定教科書(Carson, 2005) 中相關內容。

    2. 專文:

    2.1 導論問題研究:同學可選擇新約其中一書卷,研究其導論問題,如:作者、對象、背景、年代等。呈交一篇2000字以下短文並在「導論研究討論區」發表。短文可以大綱形式表達理據及立場。(25%)
    可在「導論研究討論區」自由參與導論問題討論。

    2.2 研經專文:同學可從以下題目選出其中之一,作專題研討專文,約 4000-6000 字 ( 60% )。專文大綱及書目(5%)。

    a. 從馬太福音討論普世宣教使命;

    b. 從馬可福音討論作門徒的意義;

    c. 從路加福音討論救恩的意義;

    d. 從約翰福音討論神所賜的新生命;

    e. 從希伯來書討論信心的意義;

    f. 從雅各書討論面對試練;

    g. 從彼得前書討論受苦;

    h. 從約翰壹書討論信心的確據;

    i. 從彼得後書或猶大書討論異端的挑戰;

    j. 從(保羅書信)論(牧養職事)。

    保羅書信可以任選一卷書,牧養職事可自訂一項。

    例如:從哥林多前書論聖餐、從哥林多前書論婚姻

    專文題目按人數以開課日指定為準。專文必須於學期結束之前繳交。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    13/3-19/3

    科目簡介、新約導論

    登入科目

    2

    20/3-26/3

    褔音書簡介、路加褔音


    3

    27/3-2/4

    馬太福音


    4

    3/4-9/4

    馬可福音

    9/4 呈交專文大綱及書目

    5

    10/4-16/4

    約翰福音、
    約翰一二三書、啟示錄


    6

    17/4-23/4

    使徒行傳

    23/4 呈交導論問題研究

    7

    24/4-30/4

    希伯來書、雅各書、彼得前後書、猶大書

    導論問題討論

    8

    1/5-7/5

    保羅書信研究、加拉太書
    帖撒羅尼迦前後書

    導論問題討論

    9

    8/5-14/5

    哥林多前後書、以弗所書

    導論問題討論

    10

    15/5-21/5

    腓立比書、提摩太前後書

    21/5導論問題討論結束

    11

    22/5-28/5



    12

    29/5-4/6



    13

    5/6-11/6


    11/6 呈交專文及閱讀記錄表


  • TH576-I

    下載科目簡介:文憑、碩士 TH576-I

    下載科目簡介:證書、學士 TH476-I

    LPT
    廖炳堂博士 講授 (影片)

    任卓賢先生 指導
    任卓賢先生 指導

    麥國美女士 統籌
    麥國美女士 統籌

    一、科目目標

    探討近代靈恩運動之歷史及發展,並從神學及實踐角度,評估這運動中一些主要的觀點和行為表現

    1. 靈恩運動的歷史發展階段和分支

    2. 靈恩的釋經和神學進路

    3. 以基督為中心之聖靈工作觀

    4. 終止論

    5. 靈恩運動課題:靈洗和聖靈充滿、方言、超自然恩賜 、新約先知預言 、神醫與權能佈道、趕鬼與地域邪靈 、內在醫治、新使徒運動

    二、科目安排

    講授老師:廖炳堂博士 本院神學系教授(影片講授)

    指導老師:任卓賢先生 德國杜平根大學博士生

    科目統籌:麥國美女士 本院神學碩士校友

    日期: 2018 年 3 月 14 日 至 2018 年 6 月 12 日(十三週)

    程度:三學分/文憑科目(學分可以轉入本院文憑/碩士程度課程)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上指導討論及學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文

    4. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    四、教科書

    廖炳堂。《靈恩運動的反思》。香港:建道。 2007 。

    Burgess, Stanley M. ed. The New International Dictionary of Pentecostal and Charismatic Movements . Rev. and expanded ed. Grand Rapids: Zondervan, 2002.

    五、科目要求 (文憑及碩士)

    1. 閱讀:教科書( 400 頁),其它( 300 頁,包括專文之參考資料)。學期完結時,呈交閱讀記錄(頁數、日期)。

    2. 參與網上討論:
    a. 根據課堂影片、個案討論 或
    b. 個人的超自然經歷分享。在科目中認真討論發言四次或以上。(10%

    3. 個人專文 (90%):只選擇 a. 或 b. 其中一項。 廖博士會將質素佳的專文收錄在他的「靈恩運動研究電子資料庫」中,供教學及鼓勵研究之用。同學可選擇不被收錄,請於首頁註明即可,放心不會影响評分。

    a. 「探訪報告」及神學思想分析文章 (開課後講授影片有詳細解釋)

    研究走靈恩路線的重要華人領袖 。評估其神學思想淵源、特點、在靈恩運動中的定位、影響範圍和發展情況。

    第一至三週內:選定探訪對象。開課後老師會提供已探訪名單,避免重複。上報至「探訪報告討論區」。
    第一至四週內:搜集資料,定出周詳及有深度之 訪問大綱及問題,訪問前先將問題通知訪問對象。留意要盡量收集受訪者的文字資料,包括文章、講章等。
    第五週前:完成探訪
    第七週前:呈交「探訪報告」。包括訪問內容 分析及初步評估 。搜集的一手資料可作附錄。(不計算附錄 共 1500 字, 20% )
    第十三週 :呈交「神學分析文章」,全面分析其靈恩神學之思想框架,並從傳統福音派神學角度作正反面評估。請參考書目中有關傳統福音派神學角度之書籍。
    ( 5000 字, 70% )

    b. 靈恩派領袖「人物介紹」及神學 思想 分析文章

    選取一位有相當著作的靈恩派領袖,研究他的靈恩神學思想淵源、特點、在靈恩運動中的定位和影響。請注意要 分析他的神學背景、著作註腳與社會/教會/機構連繫。毋須重複上一份功課的內容。可引述別人的評論,自己再作分析總結。

    第一至三週內:選定研究對象。開課後老師會提供已研究名單,避免重複。上報至「人物介紹討論區」。
    第七週前: 開始大量閱讀有關之著作和資料, 呈交「人物介紹」
    (1500 字, 20% )
    包括:
    i. 背景(思想來源、神學與社會背景)
    ii 靈恩神學思想重點
    iii 列出全部著作名單
    第十三週 : 盡量閱讀研究對象著作中具代表性之部份, 呈交「神學分析文章」, 全面分析其靈恩神學之思想框架,並從傳統福音派神學角度作正反面評估。 請參考書目中有關傳統福音派神學角度之書籍。( 5000 字, 70% )

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (證書及學士)

    1. 閱讀:教科書( 300 頁),其它( 250 頁,包括專文之參考資料)。學期完結時,呈交閱讀記錄(頁數、日期)。

    2. 參與網上討論:
    a. 根據課堂影片、個案討論 或
    b. 個人的超自然經歷分享。在科目中認真討論發言四次或以上。 ( 10% )

    3. 個人專文 (90%):只選擇 a. 或 b. 其中一項。 廖博士會將質素佳的 專文 收錄在他的「靈恩運動研究電子資料庫」中,供教學及鼓勵研究之用。同學可選擇不被收錄,請於首頁註明即可,放心不會影响評分。

    a. 「探訪報告」及神學思想分析文章 (開課後講授影片有詳細解釋)

    研究走靈恩路線的重要華人領袖。評估其神學思想淵源、特點、在靈恩運動中的定位、影響範圍和發展情況。

    第一至三週內:選定探訪對象。開課後老師會提供已探訪名單,避免重複。上報至「探訪報告討論區」。
    第一至四週內:搜集資料,定出周詳及有深度之 訪問大綱及問題,訪問前先將問題通知訪問對象。 留意要盡量收集受訪者的文字資料,包括文章、講章等。
    第五週前:完成探訪
    第七週前:呈交「探訪報告」。包括訪問內容分析 及初步評估。搜集的一手資料可作附錄。(不計算附錄 共 1200 字, 20% )
    第十三週 :呈交「神學分析文章」, 全面分析其靈恩神學之思想框架,並從傳統福音派神學角度作正反面評估。 請參考書目中有關傳統福音派神學角度之書籍。( 4000 字, 70% )

    b. 靈恩派領袖「人物介紹」及神學思想分析文章

    選取一位有相當著作的靈恩派領袖,研究他的靈恩神學思想淵源、特點、在靈恩運動中的定位和影響。 請注意要 分析他的神學背景、著作註腳與社會/教會/機構連繫。毋須重複上一份功課的內容。可引述別人的評論,自己再作分析總結。

    第一至三週內:選定研究對象。開課後老師會提供已研究名單,避免重複。上報至「人物介紹討論區」。
    第七週前: 開始大量閱讀有關之著作和資料, 呈交「人物介紹」( 1200 字, 20% )
    包括:
    i. 背景(思想來源、神學與社會背景)
    ii 靈恩神學思想重點
    iii 列出 全部 著作 名單
    第十三週:盡量閱讀研究對象著作中具代表性之部份,呈交「神學分析文章」,全面分析其靈恩神學之思想框架,並從傳統福音派神學角度作正反面評估。 請參考書目中有關傳統福音派神學角度之書籍。
    ( 4000 字, 70% )

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    14/3-20/3

    歷史和發展

    登入科目及分組

    2

    21/3-27/3

    釋經基礎
    釋經的歷史與發展方向


    3

    28/3-3/4

    基督為中心之聖靈觀

    3/4 選定研究或探訪對象,並上報在
    探訪報告討論區」 或
    人物介紹討論區

    4

    4/4-10/4

    靈洗與聖靈充滿


    5

    11/4-17/4

    聖靈、教會和恩賜
    方言

    17/4 完成探訪

    6

    18/4-24/4

    終止論


    7

    25/4-1/5

    權能佈道與神醫

    1/5 呈交
    「探訪報告」 或「人物介紹」

    8

    2/5-8/5

    趕鬼與地域邪靈


    9

    9/5-15/5

    內在醫治

    個案討論

    10

    16/5-22/5

    新使徒運動

    個案討論

    11

    23/5-29/5



    12

    30/5-5/6



    13

    6/6-12/6


    12/6 呈交
    神學分析文章」 及
    呈交「閱讀記錄表」

  • BS535-I

    下載科目科簡 BS535-I
    下載科目科簡 BS335-I

    講授老師:(影片講授)

    TWY
    謝慧兒博士
    CWH
    張雲開老師
    KPC
    鄺炳釗博士
    PSK
    潘仕楷老師
    LKL
    梁家麟院長
    KYS
    甘汝誠老師
    FYW
    馮耀榮博士
    KSC
    鄺成中博士

    一、科目目標

    透過多位老師從不同的新、舊約聖經書卷,剖析現代人面對的困擾,讓同學進一步學習如何從聖經的角度,理解人生各方面的問題。

    二、科目安排

    APY

    指導老師:區寶儀女士 本院神學碩士校友

    TPY

    科目統籌:曾寶欣女士 本院道學碩士校友

    日期: 2018 年 3 月 15 日至 2018 年 6 月 13 日 (十三週)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    4. 個人專文︰根據科目心得撰寫專文

    四、教科書

    1. 謝慧兒主編。《從聖經看由失到得》。二版。建道釋經叢書。香港:建道神學院,2010。[電子版。請在網上課室下載取閱。]

    2A. Graeme Goldsworthy. According to Plan: The Unfolding Revelation of God in the Bible. England: IVP, 1998.

    中譯本:高偉勳。《認識聖經神學》。台北:校園, 2010 。

    2B. T. Desmond Alexander. From Eden to the New Jerusalem: Exploring God's Plan for Life on Earth. Nottingham England: InterVarsity, 2008.

    中譯本:亞歷山大著。陳永財譯。《聖經神學導論:從伊甸到新耶路撒冷》。美國:麥種出版社,2014。

    五、科目要求 (文憑及碩士)

    1. 閱讀(10%;填寫閱讀記錄表,列出你讀了甚麼書及相關的頁數。)

    1.1 以上兩本教科書

    1.2 從一位或數位老師的書目,或你寫的專文所參考的書目中,自選600頁中文書,

    或450頁英文書閱讀(可以包括預備專文、小組討論及製作簡報時所閱讀的資料。閱讀頁數不包括兩本教科書。)

    2. 參加小組討論,按書卷分組,定出專題範圍「從聖經某書卷看某個問題」,然後製作簡報(25%

    2.1 小組討論 (10%):必須有四次或以上合理發言。

    2.2 簡報(PPT)(15%):30頁以下,專題講座或講道形式均可。

    3. 專文:撰寫一份「從聖經某書卷看某個問題」的學術專文。簡報與專文題目可以相同,唯格式須按照學術論文規格。(65%)

    3.1 專文大綱 (5%):須在第五週提交專文大綱。

    3.2 專文(60%):約6,000字,不得超過7,000字,每超過500字須扣一個sub-grade

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (證書及學士)

    1. 閱讀(10%;填寫閱讀記錄表,列出你讀了甚麼書及相關的頁數。)

    1.1 以上兩本教科書

    1.2 從一位或數位老師的書目,或你寫的專文所參考的書目中,自選500頁中文書,

    或300頁英文書閱讀(可以包括預備專文、小組討論及製作簡報時所閱讀的資料。閱讀頁數不包括兩本教科書。)

    2. 參加小組討論,按書卷分組,定出專題範圍「從聖經某書卷看某個問題」,然後製作簡報(25%

    2.1 小組討論 (10%):必須有四次或以上合理發言。

    2.2 簡報(PPT)(15%):30 頁以下,專題講座或講道形式均可。

    3. 專文︰ 撰寫一份「從聖經某書卷看某個問題」的學術專文。簡報與專文題目可以相同,唯格式須按照學術論文規格。 (65%)

    3.1 專文大綱 (5%):須在第五週提交專文大綱。

    3.2 專文(60%):約4,000字,不得超過5,000字,每超過500字須扣一個sub-grade

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》,開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    講授老師

    期限

    1

    15/3-21/3

    課程簡介及導論
    「從聖經看……」:定位及方法論

    潘仕楷老師

    分組
    小組討論

    2

    22/3-28/3

    從創世記看家庭問題

    鄺炳釗老師

    小組討論

    3

    29/3-4/4

    從箴言看懶惰

    謝慧兒老師

    小組討論

    4

    5/4-11/4

    從撒母耳記看情慾

    馮耀榮老師

    小組討論

    5

    12/4-18/4

    從約拿書看沉溺

    甘汝誠老師

    18/4 完成
    小組討論及
    呈交專文大綱

    6

    19/4-25/4

    從馬可福音看個人主義

    鄺成中老師


    7

    26/4-2/5

    從以弗所書看憤怒

    潘仕楷老師


    8

    3/5-9/5

    從啟示錄看消費文化

    張雲開老師

    9/5 呈交
    簡報期限

    9

    10/5-16/5

    罪與疚:聖經與中國文化的對話

    梁家麟院長


    10

    17/5-23/5

    導師小組簡報分享


    23/5
    分享簡報

    11

    24/5-30/5




    12

    31/5-6/6




    13

    7/6-13/6



    13/6 呈交
    閱讀記錄表
    個人專文


  • CM513-I

    下載科目簡介:碩士、文憑 CM513-I

    下載科目簡介:證書、學士 CM213-I

    HKM
    何嘉敏博士 講授 (影片)

    何世傑先生 指導
    何世傑先生 指導

    何立欣女士 統籌
    何立欣女士 統籌

    一、科目目標

    從聖經理解崇拜及聖樂的理念。

    探討聖樂在崇拜中的角色及牧養功能。

    建立以真理為本、神為中心的敬拜與聖樂事奉觀。

    反省牧者在音樂與崇拜事工上的參與及角色。

    二、科目安排

    講授老師:何嘉敏博士 客席教授(影片講授)

    指導老師:何世傑先生 教牧學博士(候選人)

    科目統籌:何立欣女士 本院道學碩士校友

    日期: 2018 年 3 月 16 日至 2018 年 5 月 10 日(八週)

    三、學習模式

    1. 講授影片:同學可以透過互聯網收看本科講授影片,影片已經剪裁、分段,節省不少休息停頓、現場翻閱資料的時間,而且配有同步簡報,同學可以重複收看影片。

    2. 小組討論:同學分為小組,每組有導師於網上回應,指導學習技巧。旁聽組別不設導師。

    3. 個人專文:根據科目心得撰寫專文

    4. 公開討論:根據講授影片內容進行公開討論。

    四、教科書

    Johansson, Calvin M. Discipling Music Ministry: Twenty-first Century Directions . Peabody: Hendrickson, 1992.
    (或中譯本:約翰遜。《聖樂事工(下):門訓音樂事工──二十一世紀之方向》。香港:基文, 2008 。)

    何嘉敏。《崇拜與聖樂隨想──從觀念到實踐》。香港:浸信會出版社, 2011 。

    五、科目要求 (文憑及碩士程度)

    1. 閱讀參考書目內書籍 400 頁 ,必須包括教科書,填寫閱讀記錄表。
    若不完成必然不合格。

    2. 撰寫有關聖樂、崇拜與牧養之專題研究論文。必須包括神學討論。
    內文 4000-4500 字 (不包括註釋及書目)。( 70 %

    3. 雙週討論:專心上課,參與網上討論。
    每兩週按課堂講授或同學討論,作網上回應及反省 200 至 300 字。( 30 %

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    五、科目要求 (學士及證書程度)

    1. 閱讀參考書目內書籍 300 頁 ,必須包括教科書,填寫閱讀記錄表。
    若不完成必然不合格。

    2. 撰寫有關聖樂、崇拜之個案分析 ,背景約 2000 字,改善建議約 2000-2500 字,
    4000-4500 字 (不包括註釋及書目)。( 70 %

    3. 雙週討論:專心上課,參與網上討論。
    每兩週按課堂講授或同學討論,作網上回應及反省 200 至 300 字。( 30 %

    論文註腳及格式必須按照《神學研究指南》。開課後可在網上校園下載文件。

    六、修課進度表

    週次

    日期

    建議進度

    期限

    1

    16/3-22/3

    課程簡介,書目介紹及導論:
    教會音樂的定義,教會音樂與神學

    完成分組

    教會音樂的範圍

    2

    23/3-29/3

    以道為中心的崇拜

    雙週討論
    (23/3-5/4)

    以道為中心的崇拜聖樂

    3

    30/3-5/4

    教會音樂事工個案研究(一)


    教會音樂事工個案研究(二)

    4

    6/4-12/4

    崇拜中的讚美及會眾聖詩

    雙週討論
    (6/4-19/4)

    會眾聖詩的領導

    5

    13/4-19/4

    牧者在崇拜與聖樂事工上的角色與領導


    以道為中心的崇拜讚美流程

    6

    20/4-26/4

    完成專文


    7

    27/4-3/5

    完成專文


    8

    4/5-10/5

    完成專文

    10/5呈交
    個人專文及閱讀記錄表